速看！儿童友好空间项目第二期 培训开始啦

作为教育学者、老师、家长的你们是否还在为如何培养孩子的专注力、辨识能力、记忆力发愁？是否在为小学阶段孩子的学习成绩、孩子不能顺利完成课业、散漫等行为所苦恼？是否在为中学阶段的孩子叛逆、不能正确承担自己角色问题而感到痛苦？本次专家将通过体验式培训方法为学员介绍一些相关理论及示范，带领学员通过体验觉察儿童出现的常见问题，通过体验不同亲子方式引起的不同结果帮助学员寻找适合的引导方式。让学员学会如何与学校、相关部门合作帮助儿童掌握必要的技能和智慧、促进儿童青少年的健康成长。

本次培训为该项目第二期，培训主题为：家庭教育指导者能力培训系列2：体验儿童不同年龄段的家庭教育。

培训费用均由我中心承担，诚邀培训学员组成：对家庭教育感兴趣的人员、妇联、团委工作人员、从事家庭教育工作的幼儿园园长、小学校长、社会组织工作人员、中学德育主任、家长、友好空间项目执行人员等积极参与培训，培训通过在线报名的方式。

专家简介：张红英，儿童早期养育和发展项目官员，前国际计划（中国）儿童早期养育和发展项目官员，自2010年起参与设计、管理和运作国际计划在陕西8个县的“社区儿童幸福家园”项目，主要职责包括项目立项申请、项目设计、项目监测及审评工作，同时为项目执行人员提供系列培训，培训内容包括项目周期内管理及运作及0-3岁儿童家长的家庭教育。截至目前，培训的项目管理人员及0-3岁儿童家长大约400多人。

专家简介：汤发良，全国家庭教育专家讲师团讲师、中国家庭教育学会理事、中央教科所访问学者、全国家庭教育立项研究重点课题《合格家长体验式培训研究》总负责人。